Vous vous demandez si votre bébé peut être diagnostiqué de dyslexique ? Mais quels sont les symptômes de la dyslexie chez l’enfant et comment la reconnaître ? Découvrez avec nous tout ce que vous devez savoir la dyslexie infantile, son traitement et ses causes.

La dyslexie peut toucher jusqu’à 10% des enfants en âge scolaire. Cependant, si elle est diagnostiquée à temps, elle peut être compensée (et non pas “guérie”) et ne constitue pas un handicap.

Mais découvrons quels sont les symptômes de la dyslexie chez l’enfant, quelles en sont les causes possibles et comment la traiter. Pour plus de détails, n’hésitez pas à utiliser notre test de la dyslexie gratuit et en ligne.

Signification et symptômes de la dyslexie chez l’enfant

La dyslexie est généralement diagnostiquée vers l’âge de sept ans, lorsque l’enfant entre en CE1.

Elle se manifeste par une difficulté à déchiffrer les mots et à comprendre le texte lu.

L’enfant aura tendance à confondre visuellement les lettres dont l’orthographe est similaire, comme M et N par exemple, ou qui ont un son similaire, comme F et V. Votre enfant inversera également les lettres dans les syllabes (blo pour bol…etc.). Il peut également omettre certaines lettres dans les mots, et inversement en ajouter.

Comme votre enfant ne comprend pas ce qu’il lit, il pourra même refuser de lire…

Comment évolue la dyslexie avec l’âge ?

À l’âge adulte, les personnes dyslexiques ont souvent du mal à s’exprimer, à former des phrases et à organiser leurs idées. La lecture n’est pas fluide et demande un réel effort de leur part.

La plupart des adultes dyslexiques présentent également des troubles de la mémoire immédiate, qu’elle soit verbale ou visuelle, ou souffrent d’un déficit d’attention.

La dyslexie chez l’enfant : comment la reconnaître ?

Il existe certains signes qui doivent attirer votre attention et vous faire penser que votre enfant souffre de dyslexie :

• L’enfant ne dit pas un seul mot après l’âge d’un an
• Il mélange les sons dans les mots
• Il ne peut pas trouver de mots qui riment après l’âge de quatre ans
• Il a du mal à lacer ses chaussures au-delà de l’âge de cinq ans
• A des difficultés avec l’espace, la gauche et la droite, le haut et le bas
• A des difficultés à apprendre les lettres de l’alphabet et à les répéter sans l’aide d’une comptine
• Ne peut pas tenir un crayon correctement
• A des difficultés à construire des phrases

Les symptômes de la dyslexie : peut-on les diagnostiquer à 5 ans ?

Les symptômes de la dyslexie, rappelons-le, apparaissent à l’âge scolaire, vers 7 ans.

Néanmoins, dans certains cas, il est possible de la diagnostiquer plus tôt, vers l’âge de 5 ans, en prêtant une attention particulière aux signes suivants (qui ne sont pas nécessairement révélateurs de la dyslexie, mais à surveiller) :

• L’enfant a des difficultés à parler, avec un retard important dans l’articulation du langage
• Des difficultés à assembler les sons pour former un mot
• Du mal à écouter
• A des difficultés à reconnaître les rimes
• A des difficultés à se souvenir du contenu
• Du mal à distinguer la gauche de la droite

Rappelons que le développement de bébé se fait dans les premiers mois de la vie et qu’il est important pour les parents de développer au maximum leur ressenti en leur expliquant les choses que vous leur montrez par exemple.

Les causes de la dyslexie : est-elle héréditaire ?

Il n’existe pas de cause clairement identifiable, mais des études récentes montrent que le problème de base vient de la manière dont le cerveau traite l’information qu’il reçoit.

En effet, chez un dyslexique le cerveau a du mal à identifier les sons qui doivent être mis en relation avec des mots. Cela entraîne des difficultés de déchiffrage et de mémorisation des mots.

Ce déficit serait dû à un développement différent de certaines zones du cerveau. Il pourrait également s’agir d’un problème génétique, puisque 70 % des dyslexiques ont des antécédents familiaux. Notez toutefois que les parents ne sont absolument pas à blâmer (on précise au cas ou). 

Traitement de la dyslexie chez l’enfant

Plus la dyslexie est identifiée tôt chez l’enfant, plus il sera facile de la traiter durablement. Pour taiter naturellement la dyslexie, cela exige un engagement constant de la part des parents et du personnel enseignant. Il est important de valoriser l’enfant, en mettant l’accent sur tous ses progrès, sans le comparer aux autres, afin qu’il retrouve confiance en lui.

Le traitement de la dyslexie nécessite un véritable travail d’équipe entre l’école, l’orthophoniste et la famille. Le processus de traitement doit commencer par quelques tests pour affiner le diagnostic et mettre en évidence d’éventuels troubles auditifs, neurologiques, visuels ou familiaux. Ensuite, l’enfant doit être suivi pour la rééducation du langage et, parfois, par un psychologue.

Pour accélérer grandement le processus, les parents peuvent mettre en place un ensemble de séances faites de petits jeux pédagogiques à raison d’une par semaine. Ces jeux pédagogiques ont été conçus pour s’adapter au niveau de l’enfant et lui permettre de développer les bons réflexes neuronaux pour comprendre ce qu’il lit et retrouver un plaisir à apprendre. Plus d’information sur la méthode Sequoia.

Sources pour aller plus loin sur la définition de la dyslexie : Doctissimo.