LES ADULTES ET LA DYSLEXIE
Par la dyslexie, il faut comprendre : une gamme de difficultés allant des difficultés en lecture et écriture aux difficultés en maths ainsi qu'aux problèmes d'attention, de concentration ou encore d'organisation.
Les problèmes "dys" ne disparaissent pas à la sortie de l'école. Au contraire, leurs effets restent et nuisent aux performances dans la vie professionnelle. Une personne dyslexique craint de parler de ces difficultés qui sont encore souvent mal comprises et mal perçues.
Les problèmes en orthographe et en rédaction masquent de réels talents et compétences ; la plupart des dyslexiques possèdent de vrais talents dans certains domaines.
La conséquence ? Une perte de confiance en soi ; la personne 'dys' se trouve en situation inconfortable - voire en état de souffrance.
Vous reconnaissez-vous?
Vous n'avez pas fait d'études "poussées" à cause de vos difficultés 'dys' ou vous avez fait des études mais avec un parcours chaotique dû à vos difficultés scolaires. Par contre, on constate que votre parcours professionnel 'pratique' est bon et votre hiérarchie vous encourage à valider vos connaissances en passant des diplômes.
Mais comment faire ? Comment oser entreprendre une formation ?
Comment poursuivre ses études sans retrouver l'ambiance de l'école et vos mauvais souvenirs? Comment venir à bout de vos problèmes dys ? Il existe peu de possibilités de traitements à l'âge d'adulte.
CHANGER DE TRAVAIL OU CRÉER SON ENTREPRISE
Suite aux difficultés scolaires, aux mauvaises notes et à la dévalorisation souvent vécue, vous manquez de confiance en vos propres capacités. Grâce à une amélioration du traitement du langage écrit et à une meilleure compréhension de votre mode de fonctionnement (pensée rapide, idées innovantes, capacité à déléguer les tâches etc.) vous serez remis en confiance et motivé à poursuivre vos ambitions.
En effet le nombre de dyslexiques qui ont réussi en affaires est particulièrement élevé ! Voir cet article du New York Times traduit en français sur le site d'APEDYS (Association de parents d'enfants dyslexiques) :
http://apedys.org/dyslexie/article.php?sid=754
LA METHODE DAVIS
La méthode Davis ® (conçue par un ingénieur, lui-même dys) propose un stage intensif de trente heures pendant cinq jours, suivi d'au moins une séance de mise au point quelques semaines plus tard, afin de vous accompagner dans le travail personnel qui suit le stage.
Le stage Davis se passe en individuel ; il est adapté à votre rythme. Le travail effectué n'est pas scolaire mais fait appel à votre participation active et à votre créativité.
Le programme du stage est conçu en prenant en compte vos objectifs personnels.
- Amélioration de la lecture et /ou l'orthographe
- La rédaction de documents types
- Apprendre à mieux communiquer à l'oral
- Faire des présentations
- Maintenir l'attention pendant les réunions
- Prises de notes
- Organisation et gestion du travail
- Gérer le stress
L'optique du stage est de créer une nouvelle dynamique de réussite. L'approche est pragmatique. Il s'agit d'un transfert d'outils, de stratégies et de connaissances. Vous apprenez à mieux connaître votre fonctionnement mental.
Après le stage vous aurez besoin d'un tuteur (choisi dans votre entourage) pour vous accompagner dans le travail personnel essentiel pour installer les nouveaux réflexes appris. Le tuteur sera formé pendant le stage.